【一線講述·愛(ài)的傳遞與回響】

愿化星點(diǎn)燈，照亮后來(lái)者前程

(資料圖片)

講述人：興華青少年助學(xué)基金會(huì)受助人代表、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院本科生?曾雅萍

解答生活困惑、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享自己如何走出艱難迎向光明……今年暑假，我前往寧夏支教，在興華同行助學(xué)活動(dòng)中度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我看到了過(guò)去的自己，更看到了“愛(ài)傳遞”的力量。

我來(lái)自甘肅農(nóng)村一個(gè)貧寒家庭。高二時(shí)，媽媽右眼失明，奶奶腦梗癱瘓。我和哥哥正是讀書(shū)用錢(qián)的時(shí)候，重?fù)?dān)驟然落到了爸爸身上，他只能一年到頭在外打工，干最苦最累的活。那段時(shí)間，我無(wú)數(shù)次猶豫：要不要放棄學(xué)業(yè)出門(mén)打工？

困頓中，一束光照亮了前行的路——我獲得了興華青少年助學(xué)基金會(huì)的資助。與此同時(shí)，我知道了在遙遠(yuǎn)的北京，有位名叫趙家和的爺爺牽掛著我們。趙爺爺捐資助學(xué)的初心像一粒火種，點(diǎn)燃了我與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓颤c(diǎn)燃了我投身公益的決心。

發(fā)奮學(xué)習(xí)！高考結(jié)束，成績(jī)不錯(cuò)的我在眾多選項(xiàng)里鎖定了一個(gè)目標(biāo)——清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。我要去趙爺爺工作過(guò)的地方，去學(xué)著做個(gè)像他一樣的人。

考入大學(xué)后，我主動(dòng)參加興華青少年助學(xué)基金會(huì)和學(xué)院、學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，做志愿者、加入助學(xué)社，回饋趙爺爺給予的溫暖。在我身邊，還有很多經(jīng)歷類似的同學(xué)。我們深知：一個(gè)人的力量很微弱，沒(méi)法援助所有窮苦人，但一個(gè)人的力量又很強(qiáng)大，可以帶動(dòng)很多人；許許多多人的善意匯聚，就能凝聚起一個(gè)民族的希望。

“未來(lái)，不管走到哪里，不管做什么，我都不會(huì)忘記自己是一個(gè)興華人。我想，未來(lái)也將會(huì)有我資助的興華學(xué)子，他們朝氣蓬勃的臉龐一定恰似我當(dāng)年模樣。”這是一位和我一樣從興華汲取前行力量的學(xué)子寫(xiě)下的感言，說(shuō)出了我們共同的心聲——愿化星點(diǎn)燈，照亮后來(lái)者前程。

（采訪整理：光明日?qǐng)?bào)記者鄧暉）

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年09月16日?07版）